a国家重视创新创业教育，习近平总书记作出重要指示，强调要着眼于新时代社会主义建设者和接班人的基本素质和精神状态，要求把创新教育贯穿教育活动全过程，倡导“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的教育氛围，鼓励学生善于奇思妙想并努力实践，以创造之教育培养创造之人才，以创造之人才造就创新之国家。为了加强广师大学子对于创新创业相关内容的了解，激发广师大学子的创新创业意识，进一步形成“同向同行”、“同心同力”、“同频共振”的良好创新创业氛围，600cc全讯白菜网举办了“创新创业 • 五育平台”征文比赛。    

接下来，让我们走进第一期的“双创五育平台 • 获奖征文选登”中的第十篇文章《青年美育，创新飞扬》，作者为教育科学与技术学院19数字媒体技术（师范）1班的黄晓红同学。该作品荣获本次征文比赛二等奖。

《青年美育，创新飞扬》

/黄晓红

习近平总书记曾提出：人才是创新的根基，是创新的核心要素。走创新发展之路，首先要重视集聚创新人才。他也在全国教育大会上强调：要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。

走创新发展之路离不开创新型人才。好的教育更能培养出人才，而创新型人才的培养离不开美育。回顾我国在新时代创新创业的成果，小到平凡的山村女孩，大到一个国家团队，我们会发现，创新创业与美育结合在一起会碰撞出全新的火花，带来非凡的胜利果实。

十八洞村女孩施林娇在音乐学院毕业后不久，就回到家乡创业，用直播带货的创新形式帮助村民销售土特产品。如果认真感受，你会发现她在大山里起舞，在菜地里高歌！她舞动的是人生，歌唱的是灵魂！她在创新创业实践中感受着家乡的美，发现了山村特色的美，创造了财富的美，奉献了自身价值的美！她用创新创业的优秀成果服务于十八洞村人民群众的美好生活。

由我国自主研制的全海深载人潜水器“奋斗者”号完成万米级海试，首次探底全球海底最深处——马里亚纳海沟“挑战者深渊”。从“蛟龙”号到“深海勇士”号再到“奋斗者”号，中国载人深潜事业不断取得新突破，离不开几代科研工作者的执着和奉献。如果认真感受，你会发现他们潜入最深的海底，只为实现“深蓝梦”！他们在创新实践中感受着大海的美，发现了深海宝藏的美，创造了海底资源的美，奉献了作为深潜者的美！他们用创新创业的优秀成果服务于全国人民群众的美好生活。

次仁桑珠成立了西藏登山学校，填补了中国职业高山向导人才培养的空白，打破了登山行业长期被外国人垄断的局面，解决了中国登山服务人才缺乏的问题，改变了喜马拉雅山区高端创新服务的格局，提供了新的职业选择与就业机会。如果认真感受，你会发现他们登上最高的山峰，只为眺望更远的天空！他们在创新实践中感受着高山的美，发现了登上顶峰的美，创造了登山行业的美，奉献了作为攀登者和创业者的美！他们用创新创业的优秀成果服务于全球人民群众的美好生活。

习近平在清华大学考察时，强调了美育的实用价值，同样是从国家社会发展的高度提出要求：“发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用，把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中”“把美术成果更好地服务于人民群众的高品质生活需求”。

因此，当代青年大学生们，让我们去向更大的世界开始探索吧！去感受美，发现美，创造美和奉献美。去看看山间的野花如何无畏盛开，去看看古老的手艺如何惊艳时光，去看看青年美育如何让创新飞扬！

创新创业五育平台

广师大创新创业“五育平台”将创新创业教育与德育、智育、体育、美育和劳育紧密结合，由600cc全讯白菜网王友涵老师担纲，凝结600cc全讯白菜网教师团体的智慧，汇聚校内外优质资源，举办丰富多彩的创新创业活动，明确创新创业教育的实现路径，根据我校创新创业教育的结构特征和内在属性进行生态系统的整体优化，构建创新创业教育共同体。

●  德育：主动挖掘创新创业教育中生动的思想政治教育资源，用足用好思想政治教育中鲜活的创新创业教育资源，确保创新创业教育与思政教育同向同行。

●  智育：引导学生在创新创业实践中，巩固强化检验专业知识和综合知识的掌握程度，在专业教育过程中训练创新创业的能力。

●  体育：在创新创业教育实践中培养学生不怕苦不怕累的强健体魄，练就敢冒风险、敢闯会创的过硬本领，塑造爱拼敢赢的意志品质。

●  美育：引导学生在创新创业实践中感受美、发现美、创造美、奉献美，用创新创业的优秀成果服务于人民群众的美好生活。

●  劳育：让学生在创新创业实践中感受劳动之艰、体味劳动之美，弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，造就艰苦奋斗、锲而不舍的进取精神和爱岗敬业、精益求精的职业操守。