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广州市第一届大学生自然教育创新大赛正式启动!

发布时间:2022年10月07日  浏览量:



一、大赛背景

为深入贯彻落实党的十九大精神及习近平生态文明思想,助力绿美广东大行动,培养自然教育行业专业人才队伍,推动广东建设成为全国自然教育示范省,促进对自然教育感兴趣的在校大学生积极参与到自然教育课程(活动)的研发及实践中,鼓励自然教育产品和服务创新,为广州乃至广东省的自然教育工作高质量发展注入新动能,特举办广州市第一届大学生自然教育创新大赛。


二、组织结构

主办单位:广州市林学会

承办单位:广州市壹航教育科技有限公司

顾问单位:广州市动物园、广州市林业和园林科学研究院

(可关注以上单位官方公众号获取大赛相关信息)


三、参赛对象

在校大学生以团队形式参加,团队成员为3—5人,城市、学校、年级不限。


四、大赛组别

A组:3—5节课的系列课包,单次课程时间为90分钟—120分钟;

B组:单次课程,时间为90分钟—120分钟;


五、作品要求

(一)课程适用对象

各年龄群体皆可,但需明确具体的年龄阶段,如7—12岁等,针对特定人群的特点及需求进行课程设计。


(二)课程类型

1.特色课程

根据活动开展地的资源特色等设计相应的自然教育课程,如根据广州动物园的资源特色开展特色动物科普、植物科普相关课程。

2.普适性课程

课程可在广州市各公园、自然保护区、乡村等各类适宜场所开展,具有可迁移性、可复制性,推动自然教育课程的规模化,提升普及度和社会影响力。


(三)课程设计原则

1.重视调研

活动前需进行路线与场地勘探,包括活动场地自然资源、自然教育设施、场地人流特征、公共服务设施等,以实际调研内容指导课程设计。(可参考文末附件模板)

2.课程目标

活动应以学习者为中心,包含知识、情感、技能三重目标,立足于自然资源保护,强调学习者参与自然、探究身边环境,引导学生学习和构建自然知识,重视发现、探索和合作学习。

3.课程内容

(1)坚持适龄性、科学性和趣味性;

(2)应有助于发展学习者的基本知识,塑造学习者对自然的基本态度,有利于学习者认识生活的自然环境,学习环境保护行为;

(3)考虑课程与生活的关联度,提高课程在生活中的延续性;

(4)课程活动过程中应尽可能多地在自然中开展学习,注重教学对象与自然的互动性、体验性。

4.组织逻辑

按照“唤起学习兴趣一探究自然一综合阶段一师生小结”的总框架,从简单到复杂,从具体到抽象依次展开。

5.环境友好

开展的课程活动需遵循“Leave No Trace(无痕山林)”七大原则,尽可能减少对生态环境的冲击。

6.注意事项

参赛内容需保证原创性,不可抄袭,不可侵犯他人隐私权、肖像权等合法权益。


(四)教案要求

1.开展课程活动前应进行场地调研,根据调研结果写成调研报告;

2.根据场地资源制定课程方案,内容包括课程简介、课程目标、课程对象、课前准备、课程详案、注意事项、安全预案等。其他内容可根据课程需要自行补充和设计。内容展示需图文结合,可用word版,也可以用PPT形式展现;

3.可选项:编写知识手册等配套教材,针对课程内容提供背景资料介绍和知识要点,课程的实施效果评价。


、截至时间

1.收稿时间9月8日—10月7日

参赛者填写表单提交方案。

2.初赛:10月8日—23日

采用方案盲选的形式,A、B组各选出25名晋级。

3.复赛:10月29日—30日

采用现场课程陈述的方式,A、B组各选出8名晋级。

4.网络投票时间:10月29—11月13日

10月24日-30日入围复赛的25支队伍自行拍摄短视频、设计宣传海报提交至大赛组委会10月31日-11月13日开展网络投票。

5.决赛:11月12日—13日

(1)入围复赛小组需在决赛地点:动物园完整执行1节课程(A组系列课包选择1节课执行即可;决赛前需自行前往动物园开展调研,根据动物园场地资源情况微调课程,以便顺利执行);

(2)A、B组各根据参与者占10%、网络投票占10%、评委占80%的加权结果作为最后得分,从高到低依次评选产生一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀策划奖5名,网络投票票数前5名可获得网络人气奖。

6.公布获奖名单:11月14日

7.颁仪式:11月19日

于动物园举办颁奖仪式。


七、大赛奖励

1.A组系列课

一等奖1名5000;

二等奖1名3000元;

三等奖1名1000元;

优秀策划奖5名;

网络人气奖5名。

2.B组单次课

一等奖1名3000元;

二等奖1名1000元;

三等奖1名500元;

优秀策划奖5名;

网络人气奖5名。


八、投稿方式

参赛者需于2022年10月7日前点击此报名表单链接活识别下方二维码填写报名表单,填写小组成员信息,上传调研报告和课程设计方案。(可参考附件)



【注意事项】

(1)课程设计方案须同时提供word版(或PPT版)和PDF版,要求设计、排版美观,图表清晰,不能出现图表变形、错位、错页等问题;

(2)为保证方案盲选过程的公平性,课程设计方案中不得出现真实人名、真实人脸照片。


九、大赛咨询

校内咨询群




大赛官方咨询群


注:如二维码已过期或群已满,可添加小金老师获邀进群(备注:学校+年级+姓名)。



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